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23777游戏盒

同步课堂 专递课堂



推动教育信息化、现代化建设是所有教育机构的重要使命,心神同步课堂、专递课堂“智慧教室“多年深耕教育,现已形成科学、完整、高效、稳定的同步教学、专递课堂教学系统,全面助力优质教育资源均衡、普惠性教学生态示范环境的实现。




方案介绍


心神同步课堂、专递课堂“智慧教室” 以“心神在线学堂软硬件平台”为载体,将教育信息化软件和各种多媒体教学终端设备、网络深度整合、对接,实现了互联网与移动互联网实时课堂在线直播、远程课堂在线互动、课堂教学同步录制、精品课堂在线点播、跟课作业智能批阅、学习问题在线答疑等功能,将“名师课堂“共享变为现实,实现了优质教育资源互通共享和教育均衡发展的整体目标,打造出“互联网+智慧教室” 的课堂教学新模式。


研发背景


近年来,教育信息化发展迅速。面对我国拥有的全世界规模巨大的中小学教育群体,改变学校传统的教育理念和教学模式,“积极推动'专递课堂'建设,推广'一校带多点、一校带多校'的教学和教研组织模式,逐步使依托信息技术的'优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教师'模式制度化”,实现教育均衡,是“十三五”期间教育信息化工作的重要任务。心神同步课堂、专递课堂“智慧教室”正是在此背景下研发的新一代教育信息化装备。


系统结构


  1. 1、 心神在线学堂数据中心。

中国的教育专业数据中心之一,可以实现教育云数据无限存储,可供学校和在校教师开设在线教学使用。

  1. 2、 心神智慧教室

心神智慧教室涵盖,智慧教室云终端、智能互联电子白板、智能互联高清摄像机、智能互联高灵敏拾音器、智能互联高保真音箱、短焦投影机。

  1. 3、 互联网和移动互联网接入设备

互联网和移动互联网接入设备涵盖出口网关和交换机。

  1. 4、 教学学习管理应用终端

包含计算机、平板电脑、手机、触控一体机、智慧教室。




主要功能

  1. 一、 团组创建

同步课堂、专递课堂开讲互动前,由主讲智慧教室填写本智慧教室学堂号,听课智慧教室同样填写相同智慧教室学堂号。平台即生成本次同步课堂、专递课堂在线团组。听课智慧教室不限制点数、地域以及时间,提高了教学成果和教学水平。

  1. 二、 课程信息

教师通过平台(手机、平板电脑、笔记本等互联网、移动互联网设备等)可对学校正在进行或即将进行的课程信息搜索查询,以便随时了解学校的课程动态,方便申请开通同步课堂、专递课堂。

  1. 三、 在线课堂

在线课堂既可以满足学生随时随地听取教师课程(双师课堂),享受更为丰富的优质教学资源,从而提高学习质量,实现教育均衡;又可以满足教师授课需要,随时随地观听借鉴优质教师直播课程,以提高教学和科研水平。还可以使教育行政部门通过优质课堂教学开展远程下乡帮教活动,实现优质教育资源均衡和解决边远地区教师资源紧缺问题。

  1. 四、远程互动

主讲同步课堂、专递课堂”智慧教室“可以与任意安装此系统的学校同步课堂、专递课堂“智慧教室“进行远程互动,可以实现一对一、一对多、多对多远程互动。远程互动可以同屏(互动教室白板)互动直播,也可以同画面互动直播,不受空间、地域限制,实现优质课堂资源共享。

远程互动时,直播画面为主讲智慧画面老师画面、课件和互动智慧教室学生画面、课件,画面、课件大小、顺序事先均可设定。


  1. 五、 同步录制

同步课堂、专递课堂“智慧教室“可实现课堂教学自动同步录制,即可以录制到本地智慧教室云终端和学校数据中心,也可以远程录制到心神在线学堂数据中心。

同步录制也可以录制为资源模式和电影模式。课堂实况可以自动录制成资源模式,也可以通过视频录制遥控器录制成电影模式。录制电影模式时,按“老师按钮”只录制老师画面,按“学生按钮”只录制学生画面,按”课件按钮“只录制课件画面。按切换顺序自动生成电影画面,准确达到教育部课程标准。

  1. 六、 精品课堂

老师可通过“在线课堂”模块提供的课程编辑功能,将录制好的直播课程(保存在课程实录模块)快速编辑成一节符合国家课程标准的同步课程,并可以自主上传到同步课程模块,快速达到同步课程资源全覆盖的目的。老师也可以使用智慧教室进行课外辅导,深化讲解课堂教学中的重点、难点问题等知识点,知识点讲解实况可以快速编辑成微课程,并可以自主上传到微课程模块。

  1. 七、 在线作业

在线作业主要用于教师布置课外作业、学生完成课外作业,教师批阅课外作业,进一步强化学生跟课练习,巩固知识。主要涵盖:作业创建、作业在线、作业回顾、错题本四大功能。

  1. 八、 在线答疑

课程结束后学生可通过此模块针对课堂教学存在的问题通过文字、图片、视音频等多种形式向授课教师提交课程问题,也可直接选定相关老师进行提问,问题会直接发送到教师中心和手机,教师收到后随时进行问题解答。

  1. 九、 教学评估

平台可以对每一个教师的直播课程进行教学评估和教学研究。教学评估可以是打点评估;可以是总体评估;可以是定性评估;也可以是定量评估。

  1. 十、 视频会议

通过系统可以实现视频会议功能。校长、教务主任等根据学校教学、工作、管理需要,设置参会班级、人员,可用于全校大会、集体培训、年级家长会等。通过手机APP可以参加远程会议。

  1. 十一、 设备管理

心神系统提供了强大的设备管理功能,利用系统软件实现在管理中心对教室端所有设备的远程配置管理、维护管理、电源管理、状态监测、信号切换等;同时,系统将所有设备的状态及运行数据(比如投影机的使用时间)以日志方式保存下来,支持各种关键指标字段的查询,可直接提交打印,并可生成应用统计,为学校设备管理人员提供全面的管理数据;并能生成应用统计表,方便学校管理者把握设备情况。同时,系统具有多种定时功能,利用这些定时设计,系统管理员可以把很多手工操作变成系统自动执行,实现无人值守。

  1. 十二、 手机 APP

系统兼容所有应用终端设备,可实现跨平台运行。督学、校长、教师、家长、学生均可下载手机APP,满足各类用户需求,随时随地观看教学情况、参与教学。





方案组成


  1. 一、 终端硬件



  1. 二、终端软件









心神学堂

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